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RESUMO Esse estudo tem como objetivo analisar as normas e convenções sociais em relação ao corpo visto a partir das questões de gênero e sexualidade nas atividades circenses em uma escola de Corumbá, MS. A metodologia utilizada é do tipo etnográfico, envolvendo 12 entrevistas semiestruturadas que foram realizadas a partir do convívio e da observação […]
Convidamos a comunidade acadêmica e comunidade em geral para prestigiarem o IV Simpósio de Trabalho de Conclusão de Curso , promovido pelo curso de Pedagogia – Licenciatura do CPAN. O evento ocorrerá entre os dias 13/12 e 15/12 nas dependências do Auditório da Unidade III do CPAN. PROGRAMAÇÃO Dia 13/12 (Quarta-feira) Das 17:00h as 20:00h […]
Resumo Zaim-de-Melo, Rogério. Duarte, Rosália Maria. Sambugari, Márcia Regina do Nascimento. Jogar e brincar de crianças pantaneiras: um estudo em uma ―Escola das Águas‖. Rio de Janeiro, 2017. 147p. Tese de Doutorado – Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. O Pantanal sul-mato-grossense, no município de Corumbá, possui as denominadas ―Escola das […]
O Grupo de Pesquisa, Cultura, Psicologia e Trabalho convida toda a comunidade acadêmica para o Curso de Capacitação “Educação e Remição aos privados de liberdade” que se realizará nos dias 04 e 05 de dezembro de 2017, das 08h às 11h e das 13h às 16h, no Auditório do Bloco H, Unidade I, Campus do Pantanal, […]
No dia 25 de setembro de 2017, às 14h, no Departamento de Educação da PUC/Rio, o doutorando Rogério Zaim de Melo defendeu sua Tese de Doutorado intitulada: “Jogar e brincar de crianças pantaneiras: um estudo em uma “Escola das Águas”. Rogério, assim como outros docentes que atuam na UFMS e IFMS desta cidade foi aluno do […]
No período de 08 a 11 de novembro/2017 o Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplares – NEPI/Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus do Pantanal estarão representando o país no V Colóquio Internacional de Pesquisa e na Expo Humanidades – Feira Facultativa de Ciências da Universidade Autônoma Gabriel René Moreno, em Santa Cruz […]
O Programa de Pós-Graduação em Educação convida toda a comunidade acadêmica para a aula aberta sobre Michel Foucault! O professor Dr. Marcelo Victor da Rosa estará conosco no dia 13, às 19h, ministrando uma aula aberta sobre Foucault. Maiores informações em: http://improprias.draconis.ufms.br/2017/10/30/mestrado-em-educacao-do-campus-pantanal-realizara-aula-aberta-sobre-michel-foucault/
É com bastante pesar que o Programa de Pós-Graduação em Educação recebe a notícia de falecimento do professor doutor MARCELO ANDRADE, no dia 29 de outubro de 2017. Colaborador fundamental para a implementação do Doutorado Interinstitucional entre a PUC/RIO e o PPGE/CPAN/UFMS, o professor pertencia ao quadro de professores do Departamento e Programa de Pós-Graduação […]
RESUMO O presente estudo discute a implantação e implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa/PNAIC no município de Corumbá/MS, com o objetivo de analisar os possíveis impactos da formação do PNAIC na prática pedagógica dos(as) professores(as) alfabetizadores(as) do 1º ano do Ensino Fundamental. Como referencial teórico nos embasamos na abordagem Histórico-Cultural, que explica […]
A Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS, por meio da Coordenadora de curso em exercício, torna público o presente Edital que tem por objeto a abertura de inscrições para o Processo Seletivo visando à seleção de candidatos estrangeiros para preenchimento de vagas no Programa de Pós-Graduação em Educação, Curso de Mestrado, […]
