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O PPGE/CPAN abre seleção para alunos especiais com ingresso no primeiro semestre de 2016. Confira as datas: 01 a 04/04/2016 – Inscrição para alunos especiais 06/04/2016 – Resultado da seleção dos alunos especiais no site do PPGE 07 e 8/04/2015 – Matrícula para alunos especiais 11/04/2014 – Data de início das aulas DOCUMENTOS PARA INSCRIÇÃO: […]
Convidamos a todos os/as interessados/as a compreenderem a atual crise econômica em âmbito global e a crise político-econômica pela qual passa o Brasil. Para ajudar nesse debate contaremos com a participação da Profa. Elisa Freitas, Geógrafa e Doutora em Geografia Humana pela Universidade de Paulo (USP), Coordenadora do Curso de Geografia UFMS-CPAN; do Professor Ahmad […]
Prezado(a) Colega O Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado em Educação, da URI – Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões promoverá de 28 a 30 de setembro de 2016 o IX Simpósio Nacional de Educação e o III Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, com o tema Políticas e […]
XI SEMINARIO DE LA RED ESTRADO ” Movimientos Pedagógicos y Trabajo Docente en tiempos de estandarización” Ciudad de México – 16, 17 y 18 de noviembre de 2016 PRESENTACION La Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red ESTRADO), creada hacia fines del año 1999, está convocando a su XI Seminario Internacional. A lo largo de estos […]
Car@s colegas, Segue, abaixo, link do site do X Seminário Nacional do HISTEDBR que ocorrerá na Unicamp de 18 a 21 de julho de 2016: https://www.fe.unicamp.br/histedbr2016/index.html
CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO ANO 2016 A Revista de Ciências Humanas – Educação, periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado em Educação, da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões participa aos interessados que está permanentemente aberta para publicações. Na seção dossiês serão tratados os seguintes temas: V. 17 – N. 28 […]
RESUMO Este estudo teve como foco de investigação a formação continuada para a apropriação das tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica de professores. Para tanto, partiu das seguintes questões: os professores conhecem o uso das TICs na prática docente? Como são utilizadas? O que é necessário para incluí-las em sua prática? Que […]
Concurso de pesquisa: Negras e Negros nas Ciências A Fundação Carlos Chagas, com apoio da Fundação Ford, anuncia um concurso de pesquisa sobre as desigualdades raciais nas áreas das Ciências Exatas, Biológicas, da Saúde e Tecnológicas. A seleção oferece bolsas de pesquisa de até R$ 30 mil para a realização de estudos que permitam […]
O Loed/FE/Unicamp convida a todos para participar do Seminário “Avaliação da Escola Pública sob o viés da Qualidade Social“, a realizar-se nos dias 04 e 05 de maio de 2016, na Faculdade de Educação da Unicamp. Os/as interessados/as poderão inscrever trabalhos até o dia 01/04/2016, que posteriormente serão publicados no e-book do evento. O Seminário objetiva discutir […]
RESUMO Esta dissertação pretendeu analisar as mudanças conceituais e terminológicas da deficiência intelectual e seus desdobramentos no registro do Censo Escolar. Para tanto, foram analisados os conceitos e terminologias contidos nos Cadernos de Instrução e outras fontes de orientação disponibilizadas pelo Ministério da Educação para o registro dos alunos com deficiência intelectual no Censo. […]
