TELMA IARA BACARIN – Filmes de animação da Barbie: normatizações e resistências aos modelos de feminilidade

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  RESUMO A presente pesquisa inseriu-se no âmbito dos trabalhos do Grupo de Estudos e Pesquisas em Sexualidades, Educação e Gênero – GEPSEX/UFMS e teve por objetivo identificar nos filmes de animação da Barbie as possibilidades de vivências de feminilidades, bem como as possibilidades de resistências a um modelo único de vivência da feminilidade. As […]


XII Encontro Internacional de Educação Inicial e Preescolar

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O Ministério de Educação da Republica de Cuba, o Centro de Referencia Latino Americano para a Educação preescolar (CELEP) e o Grupo de Intercambio Cientifico Educacional (ICE) convocam para o Encontro Internacional de Educação inicial e pré escolar que terá como tema  – Da gestação ao futuro – Diversidade cultural e desenvolvimento integral de 11 […]


LAYZE APARECIDA HERRERA CASSANHA – História do atendimento à infância: o SAMC em Corumbá-MS (1944- 1990)

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RESUMO O estudo teve por objetivo analisar a história do atendimento à infância, institucionalizado no Serviço de Assistência aos Menores de Corumbá (SAMC), criado em 1944. Buscou-se conhecer a organização, o processo de funcionamento da instituição e o tipo de atendimento prestado. Foram realizadas pesquisas documental e de campo. Na pesquisa documental, foram levantadas as […]


VÂNIA LIMA DE ALMEIDA – A inclusão escolar sob a perspectiva do aluno com deficiência matriculado no Ensino Médio

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  RESUMO A presente pesquisa teve o objetivo de analisar a trajetória escolar de alunos com deficiência(s) matriculados no Ensino Médio a partir do olhar de quem vivencia/vivenciou a escola na perspectiva da Educação Inclusiva, com a finalidade de identificar as principais interações sociais, facilidades e dificuldades passadas por esses alunos no cotidiano escolar, além […]


2nd International Conference on LGBT Psychology

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  Dear collagues, During the last decades there has been an increase in the theoretical and empirical body of knowledge in LGBT psychology and related fields. However, this new body of knowledge is still somewhat dispersed and not widespread, which makes the process of affirming LGBT topics very difficult in the current international scientific scenario. […]


Revista Educação PUC-Campinas

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Para acessar o edital de chamada solicitando envio de artigos para a Revista de Educação  PUC-Campinas, tanto para a Seção Temática (Racismo e Educação Escolar), quanto para Seção de Artigos de Fluxo Contínuo, clique aqui.


SBPC – 68ª Reunião Anual – site e inscrições

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  A SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) tem o prazer de anunciar a abertura das inscrições para sua 68ª Reunião Anual, que terá como tema central “Sustentabilidade e Tecnologias para a integração Social” e será realizada de 03 a 09 de julho de 2016 na Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, […]


Chamada para publicação: Revista Comunicar

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  Prezados colegas e estudantes:   A Revista Comunicar informa que continuam abertas as duas chamadas de artigos para o terceiro e o quarto dossiê temático de 2016. Quanto ao primeiro e o segundo dossiê, suas chamadas estão encerradas e seus artigos em fase de edição. A seguir, os números da Revista Comunicar que serão […]



REVISTA EDUCERE: Chamada para Publicação

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  CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO DOSSIÊ: ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES A Revista Educere et Educare (Qualis B1 – Ensino), convida professores e pesquisadores envolvidos com a área de Ensino, Formação de Professores e Educação Básica, a enviarem artigos para o dossiê temático a ser publicado em 2016. O dossiê Ensino, Formação […]