{"id":3365,"date":"2018-08-08T16:27:56","date_gmt":"2018-08-08T20:27:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/?p=3365"},"modified":"2018-08-08T16:27:56","modified_gmt":"2018-08-08T20:27:56","slug":"nivaldo-nogueira-de-avila-formacao-docente-em-foco-aspectos-da-formacao-continuada-de-professores-em-corumbams-2013-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/nivaldo-nogueira-de-avila-formacao-docente-em-foco-aspectos-da-formacao-continuada-de-professores-em-corumbams-2013-2016\/","title":{"rendered":"NIVALDO NOGUEIRA DE \u00c1VILA &#8211; Forma\u00e7\u00e3o docente em foco: aspectos da forma\u00e7\u00e3o continuada de professores em Corumb\u00e1\/MS (2013 &#8211; 2016)"},"content":{"rendered":"<p><strong>RESUMO<\/strong><br \/>\nEsta pesquisa objetiva investigar a forma\u00e7\u00e3o docente continuada oferecida em Corumb\u00e1\/MS, no per\u00edodo de 2013-2016, para identificar o ide\u00e1rio de forma\u00e7\u00e3o subjacente a essas a\u00e7\u00f5es. Os objetivos espec\u00edficos incluem: proceder ao levantamento da forma\u00e7\u00e3o docente nos registros dispon\u00edveis na Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o; identificar a quantidade, dura\u00e7\u00e3o, natureza, foco tem\u00e1tico, conte\u00fado, metodologia e objetivos dessas a\u00e7\u00f5es. Os passos desta pesquisa incluem a coleta, descri\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos dados, tendo como pressuposto te\u00f3rico a Pedagogia hist\u00f3rico-cr\u00edtica. Perguntamos: a forma\u00e7\u00e3o docente continuada oferecida aos professores do Ensino Fundamental I, da REME de Corumb\u00e1 MS, no per\u00edodo de 2013-2016, fez refletir sobre os rumos da sociedade, a Educa\u00e7\u00e3o e a profiss\u00e3o de forma cr\u00edtica e contextualizada? Acrescenta conhecimentos te\u00f3ricos, cient\u00edficos, culturais relevantes ao exerc\u00edcio do trabalho educativo? Os resultados concluem pela necessidade de as pol\u00edticas p\u00fablicas municipais para a educa\u00e7\u00e3o em Corumb\u00e1\/ MS, atentarem para a\u00e7\u00f5es que promovam as bases te\u00f3ricas e pol\u00edticas do trabalho educativo, a fim de atender aos objetivos postos por uma educa\u00e7\u00e3o transformadora.<br \/>\nPalavras-chave: Forma\u00e7\u00e3o docente continuada, Pedagogia hist\u00f3rico-cr\u00edtica.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/files\/2018\/08\/DISSERTA\u00c7\u00c3O-NIVALDO_vers\u00e3o-final_-03.07.2018-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DOWNLOAD<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>RESUMO Esta pesquisa objetiva investigar a forma\u00e7\u00e3o docente continuada oferecida em Corumb\u00e1\/MS, no per\u00edodo de 2013-2016, para identificar o ide\u00e1rio de forma\u00e7\u00e3o subjacente a essas a\u00e7\u00f5es. Os objetivos espec\u00edficos incluem: proceder ao levantamento da forma\u00e7\u00e3o docente nos registros dispon\u00edveis na Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o; identificar a quantidade, dura\u00e7\u00e3o, natureza, foco tem\u00e1tico, conte\u00fado, metodologia e objetivos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":28260,"featured_media":968,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-3365","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2018-2015-2018"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28260"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3365"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3365\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3366,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3365\/revisions\/3366"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/968"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3365"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3365"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgecpan.ufms.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=3365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}