Produção Acadêmica

(Português do Brasil) ANDRÉ FREIRE MASTROROCCO – Mapeamento das Tendências de Ensino e da Identidade Profissional Docente em Arte nos Projetos Políticos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Linguagens Artísticas do Mato Grosso do Sul: Considerações Teórico-críticas

• Tuesday August 4th, 2020
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(Português do Brasil) DÉBORA SODRÉ GONÇALVES CARNEIRO – Indicadores de Depressão em Adolescentes na Rede Pública de Ensino dos Municípios de Corumbá e Ladário – MS

• Thursday July 30th, 2020
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(Português do Brasil) JACKELINE CRISTINA NOGUEIRA GUERRERO – A Organização do Espaço Pedagógico e Geográfico no 1º Ano do Ensino Fundamental e as Implicações Teórico-Metodológicas: Um Olhar no Processo de Apropriação da Linguagem Escrita

• Thursday March 26th, 2020
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(Português do Brasil) FABÍOLA DA SILVA FERREIRA – O Necessário Caminho Intermediário para a Implementação da BNCC: O Regime de Colaboração para a Construção do Currículo de Mato Grosso Do Sul

• Monday March 23rd, 2020
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(Português do Brasil) TIAGO TRISTÃO ARTERO – A Concepção de Educação Contida na Reforma do Ensino Médio

• Wednesday February 19th, 2020
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(Português do Brasil) FLAVIA MIGUEL RIBEIRO – O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa na Rede Municipal de Ensino de Corumbá-MS (2013-2018)

• Tuesday January 28th, 2020
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(Português do Brasil) DALETE DE SOUZA SALLES BORGES – O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na Constituição da Identidade Profissional Docente

• Friday December 20th, 2019
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(Português do Brasil) FERNANDA DE FIGUEIREDO COSTA LEIRAS – Significações de Alunas e Alunos Cotistas do Ensino Médio Técnico Integrado do IFMS/Campus Corumbá sobre suas Perspectivas de Futuro

• Friday December 20th, 2019
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(Português do Brasil) ESTEFANIA MANHOLER – Educação Infantil: Sentido Pessoal da Atividade de Ensino na Educação de Crianças de Zero a Três Anos

• Friday December 20th, 2019
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(Português do Brasil) THAÍS AQUINO SIGARINI BOTELHO – Educação Especial em Corumbá – MS no Período 2004-2018

• Friday December 20th, 2019
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