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Destaques

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Inscrições Abertas – VI Seminário Internacional “A produção do conhecimento no campo da Educação Especial”

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O VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, evento trienal promovido pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade da PUC-SP, tem, em sua sexta edição, o objetivo de disseminar a produção de conhecimento acumulado sob distintas perspectivas que envolvem a pesquisa em Educação Especial; procura expressar a trajetória de […]

Chamadas 2018

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  ________________________________________________________________________ Atenção/Attention: Novo prazo para submissão de artigos no dossiê/New submission date for special issue articles Novo prazo para submissão de artigos no Dossiê: Políticas de Administração e gestão em países da Lusofonia: 10/02/2018. ________________________________________________________________________   Estão abertas as submissões de artigos para compor o V. 19, N. 53. (2018) – IMAGENS E SONS […]

ISCHE 2018 Berlim

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Entre 29 de agosto e 1 de setembro de 2018, em Berlim, a 40ª Conferência da ISCHE – International Standing Conference for the History of Education –  tema “Education and Nature”. Vários Standing Working Groups da ISCHE promovem chamadas particulares dedicadas aos seus respetivos temas: – History of Laic Education – http://www.ische.org/laic-education-swg-cfp-ische-40/ – Mapping the discipline History of Education – http://www.ische.org/mapping-the-discipline-cfp-ische-40/ – Reforpro: Reformism […]

ROGERIO ZAIM DE MELO – Jogar e brincar de crianças pantaneiras: um estudo em uma “Escola das Águas”

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Resumo Zaim-de-Melo, Rogério. Duarte, Rosália Maria. Sambugari, Márcia Regina do Nascimento. Jogar e brincar de crianças pantaneiras: um estudo em uma ―Escola das Águas‖. Rio de Janeiro, 2017. 147p. Tese de Doutorado – Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. O Pantanal sul-mato-grossense, no município de Corumbá, possui as denominadas ―Escola das […]

CONVITE: Curso de Capacitação “Educação e Remição aos privados de liberdade”

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O Grupo de Pesquisa, Cultura, Psicologia e Trabalho convida toda a comunidade acadêmica para o Curso de Capacitação “Educação e Remição aos privados de liberdade” que se realizará nos dias 04 e 05 de dezembro de 2017, das 08h às 11h e das 13h às 16h, no Auditório do Bloco H, Unidade I, Campus do Pantanal, […]

Grupo de Estudos NEPI/ Pantanal da UFMS/CPAN apresenta pesquisas em andamento em evento na Bolívia

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No período de 08 a 11 de novembro/2017 o Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplares – NEPI/Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus do Pantanal estarão representando o país no V Colóquio Internacional de Pesquisa e na Expo Humanidades – Feira Facultativa de Ciências da Universidade Autônoma Gabriel René Moreno, em Santa Cruz […]

Convite: Aula aberta sobre Michel Foucault

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O Programa de Pós-Graduação em Educação convida toda a comunidade acadêmica para a aula aberta sobre Michel Foucault! O professor Dr. Marcelo Victor da Rosa estará conosco no dia 13, às 19h, ministrando uma aula aberta sobre Foucault. Maiores informações em: http://improprias.draconis.ufms.br/2017/10/30/mestrado-em-educacao-do-campus-pantanal-realizara-aula-aberta-sobre-michel-foucault/

Lançamento – Deficiência Mental e Deficiência Intelectual em Debate

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Acaba de ser publicado pela Editora Navegando, o livro “DEFICIÊNCIA MENTAL E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM DEBATE” organizado pelos professores doutores: Katia Regina Moreno Caiado (UFSCar), Claudio Roberto Baptista (UFRGS) e Denise Meyrelles de Jesus (UFES). Na produção colaboram a professora Mônica Kassar (UFMS) e Camila Leijoto (mestre pelo PPGE/CPAN) com o trabalho “REFLEXÕES ACERCA DO CONCEITO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL/MENTAL PARA DELINEAMENTO DA […]