Capítulos de Livro
Postado por: Gilmar Lossa
| Título | Autor |
| A CONSTRUÇÃO DA AGENDA INTERNACIONAL PARA A EDUCAÇÃO E A PRIORIDADE SOBRE A QUALIDADE. | SANTOS, FABIANO ANTONIO; SILVA, C. C. ; GUSSULE, E. ; SANTOS, R. A |
| Organização do atendimento educacional para alunos da educação especial em Mato Grosso do Sul. | KASSAR, M.C.M. ; NERES, C. C. ; CORREA, N. M. ; REBELO, A. S |
| A VIOLÊNCIA CONTRA PROFESSORES NO AMBIENTE ESCOLAR COMO VIOLAÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS. | Vasconcellos, Ailine Moreira Lehnhart de ; FIGUEIREDO, VANESSA CATHERINA NEUMANN |
| SAÚDE MENTAL DE MILITARES NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. | Berno, Isabela Faria ; França, Júlio Ricardo ; FIGUEIREDO, VANESSA CATHERINA NEUMANN |
| A construção dos possíveis cognitivos no contexto brasileiro: um estudo evolutivo. | Saravali, E. G. ; MANO, A. M. P. ; Guimarães, T. ; ORIANI, A. P. |
| Esporte e Cultura: questões relacionadas ao gênero e sexualidade. | RIZZO, D. T. S.; OLIVEIRA, L. C. D. ; MARIANO, E. R. |
| Brincando com Agripino: experiências estéticas e arte em uma creche de Corumbá/MS. | ANDRADE, E. N. F.; MERCADO, A. C. A. ; FERREIRA, K. C. O |
| Movimentos Ambientalistas no Rio Grande do Sul: história e historiografia. | RÜCKERT, F. Q.; PEREIRA, E. M. |
| Higiene Pública e salubridade urbana na Corumbá Imperial. | RÜCKERT, F. Q.; SENA, D. M |
| O sexo-currículo de Lourival na era digital. | DUQUE, Tiago |
| O riso dos outros: humor, política e mídias digitais. | PADILHA, F. ; DUQUE, T. |
| Título | Autor |
| EDUCAÇÃO E POBREZA: COMO OS GESTORES LIDAM COM ESSA QUESTÃO? | RUIZ, A. T. ; SANTOS, F. A. |
| Tendências e desafios da formação de professores para o atendimento educacional especializado. | MARTINS, B. A. ; REBELO, A. S. ; KASSAR, M. C. M. |
| Educação especial nas escolas do campo em um município de Mato Grosso do Sul. | CORREA, R. A. R. ; REBELO, A. S. |
| Reflexões sobre gênero na perspectiva da educação inclusiva: uma análise da produção nacional stricto sensu. | OGEDA, C. M. M. ; MARTINS, B. A. |
| Integração/inclusão: desafios e contradições. | KASSAR, M. C. M. |
| Limites e possibilidades da educação em sexualidade na perspectiva de futuros professores. | SANTOS, C. F. ; MANO, A. M. P |
| Intervenção pedagógica com o tema sexualidade no ensino fundamental I: relato de uma experiência. | KINAGE, J. P. M. ; MANO, A. M. P. |
| Ensinar Ciências no Ensino Fundamental: considerações sobre o ensino investigativo. | BLASZKO, C. E. ; MANO, A. M. P. |
| Saberes necessários ao exercício da docência na creche. | RODRIGUES, Sílvia Adriana |
| A docência na Educação Infantil na percepção de acadêmicos do curso de Pedagogia. | OLIVEIRA, I. A. ; RODRIGUES, Sílvia Adriana |
| Olhar de estudantes do curso de Pedagogia sobre ser professor na/da Educação Infantil. | RODRIGUES, Sílvia Adriana; GOMES, Alberto Albuquerque |
| Compreensão sobre ser criança: entendimentos de acadêmicos do curso de Pedagogia. | RODRIGUES, Sílvia Adriana; SOUZA, D. B. |
| Brincar, brincadeiras, brinquedo: o que dizem os trabalhos apresentados na ANPED (1998-2017). | RODRIGUES, Sílvia Adriana; OLIVEIRA, I. A. |
| Olhares sobre a pobreza e a urbanização no Brasil na transição do século XIX para o XX: uma prospecção bibliográfica. | RÜCKERT, F. Q. |
| DESVENDANDO UM LUGAR NO TEATRO POR MEIO DO DANJURO: A TÉCNICA A FAVOR DA ADOLESCÊNCIA. | Castro, Leonardo Augusto Madureira de ; FERREIRA, ISABELLA FERNANDA |
| UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE TEATRO NA EDUCAÇÃO E A PROBLEMÁTICA DA INDÚSTRIA CULTURAL E DA SEMIFORMAÇÃO NAS PESQUISAS. | Castro, Leonardo Augusto Madureira de ; FERREIRA, ISABELLA FERNANDA |
| Inovação e conservadorismo na educação brasileira. | MARIANO, J. L. M.; FERRO, E. G. |
| Da importância de um corpo estranho e risível: Inês Brasil, Formação e das/dos Professores e ‘ideologia de gênero’. | DUQUE, Tiago |
| Título | Autor |
| Aspetos da formação da pesquisa em educação especial no Brasil. | KASSAR, M. C. M. ; REBELO, A. S. |
| Organização do atendimento educacional para alunos da educação especial em Mato Grosso do Sul. | KASSAR, M. C. M. ; NERES, C. C. ; CORREA, N. M. ; REBELO, A. S |
| AS IMPLICAÇÕES DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA SOBRE A ESCOLA E O TRABALHO PEDAGÓGICO. | SANTOS, F. A.; FERREIRA, F. S. ; VILALVA, D. M. |
| Educação especial/inclusiva. | LACERDA, C. B. F. ; KASSAR, M.C.M. |
| O que os estudantes pensam sobre as fases da Lua?. | MANO, A. M. P.; Saravali, E. G. |
| Modos de estigmatização e resistência da(s) criança(s) e da(s) infância(s) em "Pequena Miss Sunshine" | SOUZA, D. B. ; RODRIGUES, Sílvia Adriana |
| Reflexões sumárias sobre as relações entre mídia, infância e consumo. | OLIVEIRA, M. V. ; RODRIGUES, Sílvia Adriana |
| Reflexões Político-Teóricas sobre Inês Brasil. | DUQUE, Tiago |
| Título | Autor |
| La institucionalización y articulación de los cuidados en educación especial en Brasil: el aula de recursos (1973-1985). | REBELO, A. S. |
| Escola regular ou escola especial? A escolha na visão de familiares de alunos com síndrome de down. | SILVA, S. M. S. ; MARTINS, B. A. |
| El teléfono móvil como instrumento mediador en la inclusión educativa. | GÓMEZ, P. H. ; CASTILLO, H. ; DE CARVALHO,M.M.K |
| Reflexões acerca do conceito de deficiência mental/intelectual para o delineamento da população escolar brasileira para registro no Censo Escolar. | LEIJOTO, C.P. ; KASSAR, M. C. M. |
| AS VICISSITUDES DA EXPERIÊNCIA NO MUNDO DIGITAL. | FERREIRA, I. F.; ANTUNES, D. C. ; RIPA, R. ; PISANI, M. M |
| Paulo Freire: um educador popular. | MARIANO, J. L. M.; FERRO, E. G. |
| Paulo Freire, emancipação das mulheres e a educação libertadora. | RIBEIRO, A. I. M. ; MARIANO, J. L. M. ; FERRO, E. G |
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