Produção Acadêmica

PAULA KATRINA SILVA E SILVA – Trabalho e Saúde Mental de Professores-Coordenadores no Contexto Universitário

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RESUMO Esta pesquisa buscou analisar o trabalho de professores que exercem o cargo de coordenação de curso e a possibilidade de desencadeamento da síndrome de burnout, frente aos aspectos da organização do trabalho no contexto universitário. Levando em conta que a síndrome está ligada a vivências de situações cotidianamente estressantes, foi analisada a sobrecarga laboral […]


JESSICA PEREIRA CASALI – “A Escola Ignora Essas Questões”: O Silêncio em Relação à Diversidade Sexual e as Discriminações Contra a População LGBT no Ambiente Escolar

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RESUMO O presente trabalho versa sobre a importância da inclusão e discussão de temas relacionadas a diversidade sexual no âmbito escolar, a fim de contribuir com: a promoção de uma cultura de respeito as diferenças; a superação dos preconceitos e discriminações presentes na escola; e a garantia do direito ao acesso, permanência e sucesso escolar […]


RENNAN ANDRADE DOS SANTOS – Educação para (des)envolvimento: Tendências e Recomendações a Partir da Revista Correio Unesco

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RESUMO Esse estudo discute as recomendações e tendências da UNESCO para o setor educacional nos últimos 30 anos. Para tanto, tomou-se como material de análise o Correio dessa instituição, importante revista lançada em 1948, ainda quando caminhava para ampliar sua influência como Organismo Multilateral internacional. As análises desses documentos permitiram concluir que a UNESCO tem […]



NEREIDE APARECIDA PAGANI GALVÃO – “É aquela história de que só os fortes conseguem”: o perfil do(a) egresso(a) e relações de gênero no curso de Licenciatura em Matemática da UFMS – Câmpus do Pantanal

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RESUMO Este estudo se propôs a identificar e analisar o perfil de professores(as) egressos(as) do curso de Licenciatura em Matemática do CPAN/UFMS e as relações de gênero predominantes, sabendo-se que a área da Matemática é, historicamente, vista como masculina. A pesquisa, de natureza mista ou quantitativa e qualitativa, foi realizada com participantes de uma comunidade […]



SANDRA REGINA ROCHA DE LIMA – Educação Sexual, Gravidez na Adolescência e Relações de Gênero: Vozes de Mães e Pais Adolescentes de Ladário/MS

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RESUMO A pesquisa de mestrado refere-se às questões inerentes à gravidez na adolescência, educação sexual e relações de gênero. Teve por objetivo averiguar o que essas mães e pais adolescentes, matriculados no ensino público de Ladário / MS, têm a dizer sobre a educação sexual, a gravidez na adolescência e sobre as relações de gênero […]


ANA PAULA ESCOSSIA BARBOSA DE SOUZA PEREIRA – Inclusão de Estudantes Público-Alvo da Educação Especial na Educação Superior: Análise dos Indicadores Educacionais e Ações da Universidade Federal de Mato Grosso Do Sul/Campus do Pantanal

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RESUMO O presente trabalho faz parte da linha de pesquisa Políticas, Práticas Institucionais e Exclusão/Inclusão Social e está vinculado ao projeto de pesquisa Indicadores Educacionais Brasileiros a partir da Reforma Administrativa do Aparelho do Estado. O objetivo da pesquisa foi investigar a política de inclusão de estudantes público-alvo da Educação Especial (PAEE) no Campus do […]


MICHELINE MEDEIROS DOS SANTOS SANT’ANNA – Socioeducação: Os Sentidos das Práticas Educativas para Adolescentes em Conflito com a Lei na UNEI-PANTANAL

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RESUMO A presente pesquisa investiga as práticas educacionais dirigidas aos adolescentes no cumprimento de medidas socioeducativas com a intenção de compreender se, como prevê a legislação vigente, tais práticas efetivamente promovem mudanças na vida desses sujeitos. Parte-se do pressuposto de que o ato educativo é um processo social que busca humanizar, emancipar, transformar e libertar […]


NATHALIA CLARO MOREIRA – Educação e Protagonismo Indígena em Mojos (Bolívia, Século XVII)

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RESUMO A presente dissertação objetivou analisar as práticas de Educação Informal dos indígenas da antiga jurisdição jesuítica de Mojos (atual Departamento de Beni, Bolívia). A análise derivou da interpretação da epistolografia produzida por missionários jesuítas no século XVII. O objetivo foi interpretar as manifestações culturais registradas nas cartas remetidas pelos missionários em seu trabalho empírico […]